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针对开展工程教育专业认证背景下,分析了目前数字逻辑实验存在的问题;通过分析开展工程教育专业认证的标准,提出适应专业认证的数字逻辑电路实验的改革方案,包括优化实验内容,加强实验预习环节管理,加大EDA实验技术内容,优化网络资源,改革考核方式等。实践结果表明,改革方案是可行的。
适应专业认证的数字逻辑电路实验改革与实践
【摘 要】
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针对开展工程教育专业认证背景下,分析了目前数字逻辑实验存在的问题;通过分析开展工程教育专业认证的标准,提出适应专业认证的数字逻辑电路实验的改革方案,包括优化实验内容
【机 构】
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电子电路国家级实验教学示范中心（桂林电子科技大学）
【出 处】
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科技视界
【发表日期】
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2017年26期
【基金项目】
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广西高等教育本科教学改革工程项目：面向工程教育专业认证的电子电路基础实验教学改革（2017JGA194）,桂林电子科技大学校级教育教学改革示范中心专项项目“适应专业认证的数字逻辑电路实验改革与实践”（ZJW11061）,“基于实验过程评价的实验考核体系建设”（ZJW11059）.
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