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近年来，高职内涵建设在取得可喜成绩的同时也暴露出诸多问题，其中问题之一便是对人文内涵建设存在忽视或轻视的现象。人文内涵建设不仅关系到高职学生的成长成才，而且关系到国家和民族的未来。大学精神是高职人文内涵建设的价值导向，人文课程建设是高职人文内涵建设的核心内容，校园文化建设是高职人文内涵建设的深厚土壤。