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在解析智能传播特征、探究智能传播与主流意识形态关联性的基础上，通过调研得知问题所在，认为需要通过强化主流意识形态认同教育、加强网络空间主流意识形态建设、提升学生主流意识形态认同能力来坚定学生对主流意识形态的认同。
“智能传播”背景下高职学生主流意识形态认同的调研与思考
【摘 要】
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在解析智能传播特征、探究智能传播与主流意识形态关联性的基础上，通过调研得知问题所在，认为需要通过强化主流意识形态认同教育、加强网络空间主流意识形态建设、提升学生主流意识形态认同能力来坚定学生对主流意识形态的认同。
【机 构】
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辽宁丝绸
【出 处】
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辽宁丝绸
【发表日期】
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2023年02期
【基金项目】
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2023年度湖南省社会科学成果评审委员会一般资助课题：“智能传播”背景下高职学生主流意识形态认同机制构建研究（课题编号：XSP2023FXZ036）；
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