【摘 要】
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【摘要】阅读是当代社会人们获取信息的最重要的途径之一，所以阅读能力是中考各学科都重点考查的内容。纵观近年各地的中考试卷不难发现，数学阅读理解题的考查正在悄然升温，这类题目由于题型新颖，有时还会引进一些新概念，新公式。能较好地考查学生阅读理解能力与日常生活体验，同时叉能考查学生获取信息后的抽象概括能力、建模能力，决策判断能力，因而一直是近年来乃至今后全国各地中考命题的热点。这类题贴近实际，可以引导学
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【摘要】阅读是当代社会人们获取信息的最重要的途径之一，所以阅读能力是中考各学科都重点考查的内容。纵观近年各地的中考试卷不难发现，数学阅读理解题的考查正在悄然升温，这类题目由于题型新颖，有时还会引进一些新概念，新公式。能较好地考查学生阅读理解能力与日常生活体验，同时叉能考查学生获取信息后的抽象概括能力、建模能力，决策判断能力，因而一直是近年来乃至今后全国各地中考命题的热点。这类题贴近实际，可以引导学生关心社会，对促进中学数学教学改革，强化学生的数学应用意识，优化学生的思维品质。提高学生的数学思维能力，培养学生的个性品质都具有重要意义。现分类加以解析，供师生共同参考。
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【摘要】有关教育理论成果中，对体育课堂学习中的运动技能学习、知识认知。智慧发展极为重视，而往往对情感的培养很少涉及，在体育教学中，师生互动的同质性表现为在外显行为和内部情感体验两个方面。在外显行为方面，当教师采用较多的非言语行为时，学生也表现出较多的非语言行为，这是教师“身教”的示范与影响作用。 【关键词】体育 教学模式 师生互动 当前各类课堂教学模式可谓汗牛充栋、良莠不齐而且层出不穷，有的理
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