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随着新课程改革的推行,传统的体育教学形式迫切需要进行改革.高中体育老师若是继续沿用守旧的教学形式开展教学,不考虑学生之间的差异,那么将难以适应教育事业发展的需要.此篇文章首先阐述了高中体育教学应用分层教学法的意义,主要有有利于提升体育老师教师的专业教学能力、有利于提高体育课程的教学效率以及有利于提高学生参与体育训练的积极性,其次针对分层教学法在高中体育教学中的应用策略展开了研究.