论文部分内容阅读
在音乐课堂中关于‘律动”的教学工作，主要是为了把音乐这门课程的学习和身体的动作有效地进行综合结合，通过利用身体所富有的具有一定韵律的动作来对音乐进行感触和探索，尤其是体态律动的教学应用，能充分带领学生准确而深刻的对音乐进行感受，尤其是在音乐的节奏特点、旋律特点以及情感内涵等方面。主要探讨了小学阶段中音乐课堂“律动”的教学应用。