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近日来，通过学院党委组织的群众路线教育实践活动和自己对群众路线教育实践活动学习读本的学习，对群众路线有了更深刻的理解。党的十八大报告提出，要围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动， 对于我们进一步加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设，进一步密切党同人民群众的血肉联系，促进党员干部做到求真务实、清正廉洁，具有极其重要的作用。
作为一名高职院的教师，该如何将群众路线实践教育与现在的本职岗位进行结合才能能满足新形势下群众工作的需要？我有以下几点心得体会：
首先，通過学习，对党的群众路线有了进一步的了解。群众路线是我们党全心全意为人民服务宗旨的必然要求，是我们党的事业不断取得胜利的重要法宝，是我们党始终保持生机与活力的不竭源泉。群众是党和政府的衣食父母，是国家和社会的主人。“以人为本，执政为民”是我党的执政理念和施政要领。李克强总理的一句“群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应是衡量工作的唯一标准”，再次将群众观点、群众观念摆在在更加突出的位置，同时也是对各级党员领导干部的提醒。
群众路线秉承的是党的宗旨，遵循的是党的原则。作为一名教师，坚持群众路线，就是履行教师的岗位职责，就是恪守教师的职业道德，就是遵守教师的工作纪律；作为一名教师，坚持群众路线更有一番深意：坚持群众路线就是坚持实事求是的校训，因为真理来自实践，广大师生的实践是最广泛的实践，是社会最大的实事，来自人民群众实践的真理是颠簸不破的真理；因为我们党是代表广大人群众利益的党，党的群众路线是我们党的进行革命和建设的基本经验，不坚持群众路线就是背离党的基本经验，偏离党的基本路线。总而言之，坚持群众路线是一种素质，是我们作为一名教师的政治素质；是一种品德修养；是一种本分，是我们作为一名教师的职业本分。在日常学习和教学工作中，我们必须做到善于思、勤于学、躬于行、廉于身。
善于思，即领会坚持群众路线的理念与内涵。思想是行动的先导，思想正确、理念先进，则行动果决、富有成效。群众路线说来简单，行动起来（特别在艰苦条件下持久的践行）却十分不易，为此，首先要从唯物主义历史观的角度，站在人民群众的立场来理解坚持群众路线；其次，要具备时代观念，坚持与时俱进地丰富群众路线的内涵。作为教师，在日常工作中不仅要坚持应用马克思主义的科学方法来理解群众路线，而且通过时空观念丰富群众路线的逻辑内涵，更要结合教学工作的规律来实行群众路线的具体形式。
勤于学，加强坚持群众路线的技能与本领。首先，要提升学习的意识，当今社会知识更新换代加速，新问题、新情况层出不穷，要做到把握时代脉搏，掌握群众真实情况；其次，要充实学习的内容，特别是作为教师，要更好地做到坚持群众路线，要学习反映学校教学规律的实务知识；再次，要扩大学习的对象，作为教师还要向教育战线上的前辈学，要向要先进分子学；最后，要丰富学习的形式，要学会应用书籍、网络、电视等多种学习渠道，采取培训、座谈、辩论、讨教等多种学习形式。当学习意识提升了，学习内容充实了，学习对象扩大了，学习的形式丰富了，学习成为一种习惯了，成为一种乐趣了，那么，关于坚持群众路线的技能和本领则会自然增强了。
躬于行，创新坚持群众路线的方式与方法。如何做到孜孜不倦地践行群众路线？首先，要有一份持之以恒的执著。其次，要有一种宠辱不惊的淡然，无论是为一万众瞩目的壮举或是在做一不为人知的小事，坚持群众路线的本质从未变化。最后，要有一种大胆创新的豪气，因为创新驱动发展。不要害怕失败。只有通过实践、大胆创新，方式与方法才会得到检验、得以改进。作为一名教师，要俯下身子，踏踏实实地做好教学工作，同时也要开动脑筋，创新教学方法。
廉于身，争做坚持群众路线的先锋与表率。对于教师而言，廉洁清正并非于己无关，甚至从某种程度上来说，廉洁清正于教师有着更高的要求。因为，教师从岗位职责上来说是执政者之师，个人不仅对于学员具有示范作用，而作为执政者的学员对于社会更具有引领作用，因此保持清廉，才能保持良好的师生关系，才能形成良好的学风、校风，才能通过学校及学员的引领和带动形成良好的社会风尚。
其次，把学到的理论知识运用到实践中。作为高职院的一名教师，应该做到全心全意为学生服务，根据行业的发展状况，从教学内容、教学方法、教学模式、教学理念等方面进行创新。同时，要注重教书育人，帮助学生树立正确的世界观、价值观和人生观，培养学生的爱国主义情怀、社会责任感。同时,要做一名务实教师，对待任何一件小事都应该严格要求自己，才能将教学工作做的尽善尽美。
第三，应多站在学生的立场考虑问题。平时关注学生的诉求，增进同学生之间的感情。教师的教授对象是学生，在平时的教学过程中，教师除了教授知识外还应该多站在学生的立场去考虑问题，比如学生的知识基础是否能适应老师的教学进度。在课间和课后老师应该多和学生沟通，了解学生内心对专业发展、未来就业、职业规划的真实想法。尽量抽出时间参与到学生举办的活动当中去，比如专业竞赛、社团活动等，增进与同学们之间的感情。应该有一定的奉献精神，吃苦在前，享受在后。教师党员有自己的合法的正当的权益，但是当个人利益与学院、系部利益发生矛盾时，作为教师党员应该以集体利益为重，必要时能牺牲个人利益。
总而言之，作为一名教师，通过这次的群众路线教育实践活动，要进一步坚定共产主义的信念，明确努力学习提高的方向，感受到时代和社会赋予我们的重任。要在科学发展观的指引下，围绕学院中心工作，以实施素质教育为宗旨，以推进课程改革为载体，以加强社会主义荣辱观教育为契机，端正教育思想，丰富专业知识，提高教学技能，做到教好书，育好人。
作为一名高职院的教师，该如何将群众路线实践教育与现在的本职岗位进行结合才能能满足新形势下群众工作的需要？我有以下几点心得体会：
首先，通過学习，对党的群众路线有了进一步的了解。群众路线是我们党全心全意为人民服务宗旨的必然要求，是我们党的事业不断取得胜利的重要法宝，是我们党始终保持生机与活力的不竭源泉。群众是党和政府的衣食父母，是国家和社会的主人。“以人为本，执政为民”是我党的执政理念和施政要领。李克强总理的一句“群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应是衡量工作的唯一标准”，再次将群众观点、群众观念摆在在更加突出的位置，同时也是对各级党员领导干部的提醒。
群众路线秉承的是党的宗旨，遵循的是党的原则。作为一名教师，坚持群众路线，就是履行教师的岗位职责，就是恪守教师的职业道德，就是遵守教师的工作纪律；作为一名教师，坚持群众路线更有一番深意：坚持群众路线就是坚持实事求是的校训，因为真理来自实践，广大师生的实践是最广泛的实践，是社会最大的实事，来自人民群众实践的真理是颠簸不破的真理；因为我们党是代表广大人群众利益的党，党的群众路线是我们党的进行革命和建设的基本经验，不坚持群众路线就是背离党的基本经验，偏离党的基本路线。总而言之，坚持群众路线是一种素质，是我们作为一名教师的政治素质；是一种品德修养；是一种本分，是我们作为一名教师的职业本分。在日常学习和教学工作中，我们必须做到善于思、勤于学、躬于行、廉于身。
善于思，即领会坚持群众路线的理念与内涵。思想是行动的先导，思想正确、理念先进，则行动果决、富有成效。群众路线说来简单，行动起来（特别在艰苦条件下持久的践行）却十分不易，为此，首先要从唯物主义历史观的角度，站在人民群众的立场来理解坚持群众路线；其次，要具备时代观念，坚持与时俱进地丰富群众路线的内涵。作为教师，在日常工作中不仅要坚持应用马克思主义的科学方法来理解群众路线，而且通过时空观念丰富群众路线的逻辑内涵，更要结合教学工作的规律来实行群众路线的具体形式。
勤于学，加强坚持群众路线的技能与本领。首先，要提升学习的意识，当今社会知识更新换代加速，新问题、新情况层出不穷，要做到把握时代脉搏，掌握群众真实情况；其次，要充实学习的内容，特别是作为教师，要更好地做到坚持群众路线，要学习反映学校教学规律的实务知识；再次，要扩大学习的对象，作为教师还要向教育战线上的前辈学，要向要先进分子学；最后，要丰富学习的形式，要学会应用书籍、网络、电视等多种学习渠道，采取培训、座谈、辩论、讨教等多种学习形式。当学习意识提升了，学习内容充实了，学习对象扩大了，学习的形式丰富了，学习成为一种习惯了，成为一种乐趣了，那么，关于坚持群众路线的技能和本领则会自然增强了。
躬于行，创新坚持群众路线的方式与方法。如何做到孜孜不倦地践行群众路线？首先，要有一份持之以恒的执著。其次，要有一种宠辱不惊的淡然，无论是为一万众瞩目的壮举或是在做一不为人知的小事，坚持群众路线的本质从未变化。最后，要有一种大胆创新的豪气，因为创新驱动发展。不要害怕失败。只有通过实践、大胆创新，方式与方法才会得到检验、得以改进。作为一名教师，要俯下身子，踏踏实实地做好教学工作，同时也要开动脑筋，创新教学方法。
廉于身，争做坚持群众路线的先锋与表率。对于教师而言，廉洁清正并非于己无关，甚至从某种程度上来说，廉洁清正于教师有着更高的要求。因为，教师从岗位职责上来说是执政者之师，个人不仅对于学员具有示范作用，而作为执政者的学员对于社会更具有引领作用，因此保持清廉，才能保持良好的师生关系，才能形成良好的学风、校风，才能通过学校及学员的引领和带动形成良好的社会风尚。
其次，把学到的理论知识运用到实践中。作为高职院的一名教师，应该做到全心全意为学生服务，根据行业的发展状况，从教学内容、教学方法、教学模式、教学理念等方面进行创新。同时，要注重教书育人，帮助学生树立正确的世界观、价值观和人生观，培养学生的爱国主义情怀、社会责任感。同时,要做一名务实教师，对待任何一件小事都应该严格要求自己，才能将教学工作做的尽善尽美。
第三，应多站在学生的立场考虑问题。平时关注学生的诉求，增进同学生之间的感情。教师的教授对象是学生，在平时的教学过程中，教师除了教授知识外还应该多站在学生的立场去考虑问题，比如学生的知识基础是否能适应老师的教学进度。在课间和课后老师应该多和学生沟通，了解学生内心对专业发展、未来就业、职业规划的真实想法。尽量抽出时间参与到学生举办的活动当中去，比如专业竞赛、社团活动等，增进与同学们之间的感情。应该有一定的奉献精神，吃苦在前，享受在后。教师党员有自己的合法的正当的权益，但是当个人利益与学院、系部利益发生矛盾时，作为教师党员应该以集体利益为重，必要时能牺牲个人利益。
总而言之，作为一名教师，通过这次的群众路线教育实践活动，要进一步坚定共产主义的信念，明确努力学习提高的方向，感受到时代和社会赋予我们的重任。要在科学发展观的指引下，围绕学院中心工作，以实施素质教育为宗旨，以推进课程改革为载体，以加强社会主义荣辱观教育为契机，端正教育思想，丰富专业知识，提高教学技能，做到教好书，育好人。