小学数学重视一题多用的实践与研究

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我们反对“题海战术”,并不等于不做题目,尤其是数学学科.在小学数学教学中,通过一题多用,培养学生思维的灵活性,这对他们将来在中学阶段进一步学习数学和其他各科都是非常重要的.
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