摘 要：本文运用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法，对咸阳中学健美操教学现状进行了调查和分析。结果发现：咸阳中学健美操教学中师资力量薄弱、体育教师对健美操的认识不足、场地设施及器材不足和校领导的不够重视，是影响咸阳中学校园健美操发展的主要因素;为此提出改进方案，加强体育教师的专业素质，构建新型的健美操教学理念，促进咸阳中学校园健美操的开展。
　　关键词：咸阳中学;校园健美操;开展现状;调查分析
　　中图分类号：G834        文献标识码 ：A      文章编号：1002-7475（2019）06-037-01
　　1研究对象与方法
　　1.1研究对象
　　对咸阳中学的体育教师和学生共113人进行抽样调查。抽样教师13人，学生100人（男生50人，女生50人）。
　　1.2研究方法
　　1.2.1文献资料法：通过对临洮县电子图书馆，中国学术期刊库和互联网上的相关网站进行查阅，得到所需的资料。
　　1.2.2问卷调查法：在阅读大量相关资料的基础上，依据目前高中学生体育锻炼实施的情况设计了相关的调查问卷。
　　1.2.3访谈法：根据本课题的研究需要，通过对咸阳中学的走访，了解咸阳中学的健美操教学的开展情况。
　　1.2.4数理统计法：对调查的有关数据进行分析总结，以及进行常规性分析和整理。
　　2研究结果与分析
　　2.1咸阳中学师资状况
　　教师在体育教学过程中起着决定主导作用，体育教学中教师的教学行为直接影响教学的气氛，影响学生对体育的兴趣，所以一个学生体育教学气氛与这个学校的体育师资力量有一定关系。根据《学校体育工作条例》，对体育教师的第十八条规定得知“学校应当按照教学计划中开展课余体育活动和体育授课时数所占的比例来配备体育教师”。
　　2.2影响咸阳中学校园健美操的因素
　　2.2.1咸阳中学现有场地设施情况
　　中学体育场地、器材、设施等硬件是开展体育教学工作的必要条件，也是执行新课标、实现新课程的根本保证。通过对咸阳中学的调查结果表明，通过对得出的数据进行对比可以看出，学校体育设施存在缺乏、失衡。存在这些问题的原因可能有：一方面当地政府和学校领导对学校体育的重视不够，另一方面当地经济实力不能满足学校对体育设施的要求。总之，场地器材问题是各个中学体育教学中最为突出的问题。
　　2.2.2学校体育经费投入情况
　　学校体育经费投入是学校体育活动开展的基本物质条件，体育经费的短缺使学校体育设施得不到补充，破损的器材得不到维修，给课外活动和体育教学留下严重的事故隐患，咸阳中学又是经济比较落后贫困地区，经费投入更是学校体育教学中的影响因素之一。
　　3结论
　　调查显示咸阳中学比较缺乏体育教师，更缺乏专业健美操教师。体育教师能认识到健美操课程在高中开展的重要性，但大多数体育教师受专业限制不能承担健美操教学任务。
　　咸阳中学的运动场地及器材相对不足，不能满足广大师生的运动需求，也给学校体育教学带来不利影响。
　　学校领导对健美操教学不够重视，没有构建新型的高中体育課健美操教学理念，健美操在学校开展率低。
　　参考文献：
　　[1]关进郭，潘芬.时尚健美操步入我省学院的现状和发展研究[J].安徽师范大学学报，2006（6）：609-61.
　　[2]刘亚荣.高校体育健美操训练方法研究[J].无线互联科技.2014（3）：39-47.
　　[3]陈丽珊.关于拓展普通高校健美操课程教学内容的探析[J].福建师范大学学报自然科学版.2002（02）：86-99.
　　[4]李琼.新课标下中学健美操教学改革[J].教育师友.2008（4）：15-17.
　　[5]王裕桂，吕琦.从娱乐与健康的视角提出健美操课程设置应趋向多元化[J].浙江体育科学.2004（04）：99-110.
　　[6]陈晓蕊.“健康第一”与高校健美操改革[J].河南职业技术师范报，2004（01）：59-70.