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随着我国社会经济的飞速发展，人们的社会道德观、价值取向也发生了转变，而在学校教育领域，也不可避免地对道德教育造成了冲击，使学校德育管理工作面临全新的挑战，主要的挑战有城市化、多元文化碰撞、信息多元化、安全环境复杂化等。面对这些挑战，我们只有不断深化德育管理的改革，制定相应的对策，才能更好地发挥德育的实效。