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随着新课程标准的实施，小学语文不仅要重视课内阅读教学，还要进行课外阅读的拓展，这样才能更好的丰富学生的知识面，扩大他们的阅读量，培养学生的文学素养，进行文学作品的理解和鉴赏，在阅读积累的基础上提高学生的写作能力。但是在小学语文课外阅读教学中仍然存在着重视程度不够，学生的阅读兴趣不高等问题。所以本文主要是针对这些问题从转变传统阅读观念，丰富课外阅读形式，加强课外阅读指导，完善课外阅读评价等几个方面来探究新课标理念下小学语文课外阅读的有效策略。