【摘 要】
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人工智能技术在更新换代的过程中诞生了ChatGPT，在增进人类福祉的同时也产生了追责困难与伦理失范风险、价值失衡不断增大、技术高度异化等诸多安全风险。因此，本论文试图以ChatGPT为视角，对ChatGPT所带来的优势和弊端进行全面分析，并结合人工智能安全风险进行描述，探索协同治理人工智能安全风险的途径。要推动人工智能安全风险的协同治理，必须建立一个以国家为主体，由技术专家、社会组织、科研机构和社
【基金项目】
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项目名称：国际技术预测理论、方法与实践,课题来源：科技部“其他项目”,项目类别：纵向项目立项；
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人工智能技术在更新换代的过程中诞生了ChatGPT，在增进人类福祉的同时也产生了追责困难与伦理失范风险、价值失衡不断增大、技术高度异化等诸多安全风险。因此，本论文试图以ChatGPT为视角，对ChatGPT所带来的优势和弊端进行全面分析，并结合人工智能安全风险进行描述，探索协同治理人工智能安全风险的途径。要推动人工智能安全风险的协同治理，必须建立一个以国家为主体，由技术专家、社会组织、科研机构和社会大众组成的“自我治理体系”。然后，进一步强化协同治理条件，增强协同治理参数，提高其治理效率，从而推动人工智能安全风险治理的整体化，以更好的姿态迎接人工智能技术所带来的机遇与挑战。
其他文献
疆域构成国家治理权力活动和流动的空间边界，任何国家都不会轻易允许其治理权力流出到疆域外。新一轮聚焦于人工智能的全球科技竞争浪潮的兴起会促使“超级国家”出现。“超级国家”可以通过数据与算法输入、技术援助、芯片控制等方式置换人工智能弱国的部分国家治理权力，使得人工智能弱国的国家治理权力空间配置形成一个翘板式结构，即一部分配置在本国疆域内，一部分配置在“超级国家”疆域内；翘板的倾斜方向取决于人工智能弱国
以ChatGPT为代表的大规模预训练语言模型日益展现出通用潜力,其超大规模、超多参数量、超级易扩展性和超级应用场景的技术特性对以算法透明度、算法公平性和算法问责为内核的算法治理体系带来全方位挑战。在全球人工智能治理的主流范式中,欧盟形成了基于风险的治理范式,我国构建了基于主体的治理范式,美国采用了基于应用的治理范式。三种治理范式均形成于传统人工智能的“1.0时代”,与展现通用潜能的新一代人工智能难
目的 观察高表达Lin-12样抑制子/增强子（SEL1L）对血管紧张素Ⅱ（angiotensinⅡ,AngⅡ）所致心肌细胞肥大的影响并探究其分子机制。方法 原代新生小鼠心肌细胞分为4组:对照组（Con）、AngⅡ组、AngⅡ+SEL1L高表达组（AngⅡ+SEL1L）和AngⅡ+G蛋白偶联受体激酶2（GRK2）高表达+SEL1L高表达组（AngⅡ+GRK2+SEL1L）。AngⅡ组、AngⅡ+SE
群文阅读是指在语文阅读教学课堂上,教师与学生围绕某个核心议题,进行结构化文本分析,在学习中搜寻相关相似元素、提高探究能力的阅读教学模式。群文阅读教学模式更加注重文章之间的同性与联系,注重对文章相似之处的解析与融入个体经历的解读。语文群文阅读的过程,就是培养学生阅读领悟力的过程,在材料宏观分析中学生的阅读能力得到突破,增强对文本内容的理解能力。
为更好地开展雄安新区冬施条件下大体积混凝土浇筑养护工作，避免冬施大体积混凝土因养护不到位而引起病害问题发生.以雄安新区雄东管廊项目冬施环境下尺寸13.9 m×10.1 m×3.5 m承台浇筑养护施工为背景，提出雄安新区大体积混凝土冬施养护技术，并采用数值模拟方法研究该养护技术的有效性.结果表明，（1）提出适合雄安新区大体积混凝土浇筑冬施养护技术：控制入模温度为23℃左右，并覆盖2层5 cm厚棉被和
目的：探讨木犀草素调控活性氧（ROS）/硫氧还蛋白结合蛋白（TXNIP）/NOD样受体相关蛋白3 （NLRP3）信号通路激活对小鼠急性呼吸窘迫综合征（ARDS）的改善作用。方法：60只SD小鼠随机分为对照组、模型组、木犀草素(20 mg·kg-1)组、邻苯三酚（PG）(75 mg·kg-1)组和木犀草素(20 mg·kg-1)+PG (75 mg·kg-1)组，每组12只。除对照组外，其他组小鼠采
＜正＞在社会发展的大环境下,怎么才能更好地实施孩子的道德教育,其实主要的发展阵地就是在小学中,而且长时间以来,我国的教育方式都是唯理性的,学习中往往把孩子的品德教育给忽略,只一味地追求认知学习,唯知识论,其实这种教学是病态的教学方式。小学时期的孩子们其实是学习德育课的最佳时期,在此基础上如果能够更好地引导,那么孩子们就更能够享受到快乐学习的乐趣,也能使德行的整体发展走上和谐之路。
无论学生处于任何年龄阶段,德育课都是其教学培养中不可或缺的重要内容。就小学的德育课来看,其中有大多数的内容都与学生的日常生活之间有着密切的关联,因此小学的德育课教师要想提高德育教学质量,就必须充分联系实际,实现德育课教学生活化的转换,进而以小学生所熟知的事物来调动其自身的情感体验,促使其在新课程背景下更加深入的进行德育教学内容的探索,以从根本上促进其自身的道德素质修养得到有效的提升。
目的:分析胃癌与幽门螺杆菌感染的相关性。方法:将我院2020年7月—2021年6月诊治的80例患者作为研究对象，按照不同的疾病分为2组，分组比例为1∶1,对照组为慢性胃炎、消化道溃疡等非胃癌疾病患者，观察组为胃癌疾病患者。对胃癌患者幽门螺杆菌感染情况行单因素分析，并分析胃癌患者幽门螺杆菌感染的危险因素。经过治疗后分析胃癌患者病情与幽门螺杆菌的相关性。结果:观察组胃镜、碳-14尿素呼气试验检查幽门螺
阐述了水利工程对水生生态环境的影响,提出了防止水利工程对水生生态影响的作用。