论文部分内容阅读
本文主要以新时代博物馆发展理念作为研究论点,先分析博物馆事业发展特点,然后对新时代博物馆发展理念的实施策略进行详细阐述,主要包括策展理念、社教理念、文保理念、藏品征集,确保博物馆竞争实力的稳步提升,获取更为广阔的发展空间。
新时代博物馆发展理念的探析
【摘 要】
：
本文主要以新时代博物馆发展理念作为研究论点,先分析博物馆事业发展特点,然后对新时代博物馆发展理念的实施策略进行详细阐述,主要包括策展理念、社教理念、文保理念、藏品征集,确保博物馆竞争实力的稳步提升,获取更为广阔的发展空间。
【机 构】
：
江苏省淮安市周恩来纪念馆
【出 处】
：
花溪
【发表日期】
：
2021年19期
其他文献
门窗系统下雨天自动关闭,电视机空调可以远程控制运行……如果说,2018中国国际智能产业博览会上我们目睹这些智能家居会觉得神奇的话,那么数年之后,这种神奇已经变为日常。越来越多的智能家居设备走进生活,满足人们对智能化生活的向往。舒端就是一个帮助人们实现智能梦想的人。
传承与弘扬中华优秀传统文化是提升国家软实力,促进国家文化形象有效塑造的重要手段。电影作为基于现代科学技术创新发展下形成的一种艺术形式,以其叙事性、传播性、感染性、影响性等特征,成为文化传播的重要载体,在民族形象、国家形象塑造中发挥着至关重要的作用。文章以贝纳尔多·贝托鲁奇电影《末代皇帝》为例,对其蕴含的中华优秀传统文化内涵进行了探究,明确电影在文化传播、弘扬、创新与发展中的重要意义,并提出几点建议。
徐建海,1972年4月出生于江苏如皋,1995年毕业于南京理工大学,后入职南京船舶雷达研究所(724所),参与了中国第一套U形塑料吸管机生产线、CATV发泡电缆挤出生产线、厨房垃圾处理器、节水塑料滴灌管(带)生产线等项目的研发与生产。自1999年开始一直致力于塑料吸管及其他制品的生产与经营管理。工程师,长江商学院EMBA。昌亚新材料科技有限公司创始人、董事长。
随着教育事业的不断进步和发展,越来越多的教学方法和教学模式不断涌现出来。情境教学是目前中职教师使用较多的英语作文教学方法。中职学生直面社会,中职教育对他们能否适应社会起到至关重要的作用。情境教学的方法可以锻炼学生练习生活与学习的能力,将抽象的理论知识灵活合理地运用到生活中去,这也锻炼了他们在生活中发现问题和解决问题的能力,符合当今社会对中职学生的要求。中职英语作文情景训练还可以帮助学生锻炼学生的英语思维和语言能力。当今世界趋于全球化,中职学生步入社会很有可能要与国际有人打交道,这就要求中职学生具备一定的英
为生产高产高效绿色蔬菜芦笋,利用日光温室栽培,改雨养农业为康养农业,实现周年生产。该生产技术可提升芦笋产量和品质,提高土地产出率,增加经济、生态和社会效益。萧县种植芦笋历史久远,以前以露地栽培白笋为主,营养生长过程中易遭受病害(特别是茎枯病)为害,到20世纪90年代,芦笋种植面积很小,濒临绝迹,且靠自然环境生产,生产周期长,产品收获期短,只能在春季收获1茬,产量低,效益低。
陆陇其先生曾说“论太极者,不在乎明天地之太极,而在乎明人身之太极。明人身之太极,则天地之太极在是矣。”此处的“明人身之太极”,吾认为也就是“立人极”,“人极”即“诚”。周敦颐(1017—1073)从“太极”本体论出发,通过“太极而无极”的逻辑推演方式,沟通“天”“地”“人”三才,为“成圣之道”找到了本体论依据。本篇论文从“无极而太极”的本体论出发,来探讨“立人极”修养观的深意。
自信息技术诞生之后,凭借其独特的技术优势,可以大幅度提高信息传递速度和信息处理能力,能够为诸多社会分工提供明显助力,促使社会信息化程度不断加深,迅速进入了“互联网+”时代。在这篇文章中,将会以“互联网+”为核心出发点,在充分考虑工作实际和时代背景的前提下,系统性阐述“互联网+”时代对档案工作的挑战,并在此基础上提出切实可行的优化改进措施,寻求出最佳的档案工作途径,希望能够为档案事业作出一点微不足道的贡献。
目的观察结直肠癌肝转移癌钆塞酸二钠(Gd-EOB-DTPA)增强MRI肝胆期特征。方法纳入57例结直肠癌肝转移患者(共131个转移灶),观察病灶在各序列MRI中的信号表现及其增强特征;测量转移灶动脉期、肝胆期直径,计算转移灶与肝实质信号强度比(SIR)等。以Kappa检验及组内相关系数(ICC)评价观察者间一致性,比较肝胆期呈现不同强化特征的转移癌之间表观弥散系数(ADC)的差异。结果观察者间判断各序列信号特征及测量定量参数结果的一致性均良好(ICC均≥0.75,P均<0.05)。转移癌T1WI均呈
目前,通过视频平台观看电影电视剧、综艺、网络视频等,已经是大众普遍的娱乐生活方式。我国视频平台通过一段时间的发展,已形成一定规模,且社会影响力逐渐扩大,但平台间竞争激烈且有上升空间。本文通过对视频平台用户体验旅程的研究发现,视频平台体验属于黏性体验旅程。用户在初始服务周期快速转化为用户,后续服务周期用户在旅程中体验到无穷无尽的变化,包括高度扩展的服务系统元素的增加,服务系统能力的不断提升。且随着体验旅程的推进,用户的参与度提升。旅程终止的原因,可能是持续观看视频行为上瘾和视频平台品牌的一些特定原因。
高校体育教学需要适应“互联网+”时代的学生特点,改变传统教学理念中侧重教师授课的主导、体育教学知识更新换代慢的缺点,利用“互联网+”的优势,促进高校学生体育素养的形成、推动校园体育文化的建设、提升体育教育的教学效果,丰富教学考核方式,科学合理的评价教学效果,关注学生的整体发展,关注学生课前课后的运动能力,以追求学生体育兴趣的提高,与终身体育习惯的养成为目的,提升学生的身体素质与综合能力。