50年前的学业与其修业者人生的史例两则

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这是《福建林业教育百年传承与创新》一文派生的史例。50年前,有着时代烙印的两例多课程、多学时的学业,奠定了其修业者的人生基础,教育者辛勤劳动的价值也在他们身上凝结。50年来,修业者毕业后在所处的社会历史条件下,投入社会实践的领域与层次,及各自能动性发挥的程度,规定其人生的轨迹。具有社会历史某种内涵的“学业与人生”史例,有一定的研究价值和借鉴意义。
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