【摘 要】
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《义务教育英语课程标准》既重视培养学生的语言知识与技能,也注重优化学生的学习过程.随着多媒体辅助教学的普及,小学英语课堂教学方式呈现出可视化、多样化的特征.即便如此
【机 构】
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西安市雁塔区大雁塔小学西沣分校 陕西 710000
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《义务教育英语课程标准》既重视培养学生的语言知识与技能,也注重优化学生的学习过程.随着多媒体辅助教学的普及,小学英语课堂教学方式呈现出可视化、多样化的特征.即便如此,传统的教学媒介--板书仍旧不可替代.本文旨在探讨思维导图式板书设计在小学英语课堂教学中的价值,研究如何设计兼具艺术性与实用性的思维式板书,进而更好地实现板书设计与多媒体教学的有效融合.
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