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提高教学质量，推进高效课堂，班主任工作成了重中之重。班主任必须协调好各科之间的时间分配，让学生在正常的轨道上认真学习，健康成长。班主任还要抓好班级管理，用科学的观念正确的引导他们养成良好的学习习惯，并形成长效的学习机制，为他们的终生发展奠定基础。
构建长效课堂，提高教学质量
【摘 要】
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提高教学质量，推进高效课堂，班主任工作成了重中之重。班主任必须协调好各科之间的时间分配，让学生在正常的轨道上认真学习，健康成长。班主任还要抓好班级管理，用科学的观念正确的
【机 构】
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甘肃省白银市靖远县永和中学
【出 处】
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课程教育研究：学法教法研究
【发表日期】
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2015年33期
【基金项目】
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本文为甘肃省教育科学“十二五”规划课题《农村初中数学长效课堂导学模式探究》阶段性研究成果（课题立项审批号：GS[2014]GHB0094）.
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