论文部分内容阅读
幼儿音乐教育的核心在于审美教育，而审美教育的最终目标是要培养幼儿的审美能力。从构成成分来说，幼儿音乐审美能力，应包括音乐感受能力、音乐表现能力、音乐创造能力。本文将从音乐感受能力对幼儿发展的重要性着手，探讨符合当前幼儿心理发展规律的音乐感受能力培养的途径、方法。
谈幼儿音乐感受能力的培养
【摘 要】
：
幼儿音乐教育的核心在于审美教育，而审美教育的最终目标是要培养幼儿的审美能力。从构成成分来说，幼儿音乐审美能力，应包括音乐感受能力、音乐表现能力、音乐创造能力。本文将从
【机 构】
：
长沙师范专科学校音乐舞蹈系
【出 处】
：
音乐教育与创作
【发表日期】
：
2009年9期
其他文献
第3届中国国际轮胎博览会（CITEXP02005）将于12月14—16日在上海光大会展中心举行。据主办单位海富公司透露，距离展会开展时间尚有半年，就已有近40％展位被预定，较2004年同期增长300％，
我穿着皮鞋来了，在你穿着草鞋奔跑过的山梁；我摇着纸扇来了，在你挑粮小道歇息的地方；我的眼泪滚滚地落了，我小口咽着红米饭南瓜汤。对着山山岭岭一声声地喊，我听到远远传来亲切的回
针对新型氯磺化聚乙烯硫化增强型防水卷材,通过各种试验数据以及性能指标的对照,从配方、成品结构及使用情况等方面做了比较详细的介绍.该产品性能在国内外处于领先地位,并获
概述我国塑料机械工业的现状、市场及发展方向.