【摘 要】
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翻转课堂教学模式解决了传统体育教学模式中,教师示范动作中不能分解演示动作的各个组成部分,及示范动作的准确度问题.同时,解决了课堂教学时讲解语言过于精炼,表达动作的细
【机 构】
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辽宁轨道交通职业学院体育部 辽宁沈阳110023
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翻转课堂教学模式解决了传统体育教学模式中,教师示范动作中不能分解演示动作的各个组成部分,及示范动作的准确度问题.同时,解决了课堂教学时讲解语言过于精炼,表达动作的细节性不够等问题;大大提高了同学们的学习热情,实现了自主学习,相互探讨,共同进步,增加了体育教学中课堂教学的练习时间,提高了效率.本文通过对笔者所在学校体育教学的改革,分析、总结出翻转课堂在体育教学中的推广意义及面临的实际问题,并提出了一些实施建议.
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