【摘 要】
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现阶段,我国土地资源管理工作的重心已然从数量向着质量方面转变。加强对土地的开发整理,能够有效促进我国社会经济和生态环境协调发展。概述了土地开发整理的作用和问题,提出了解决这些问题的有效对策,供参考。
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现阶段,我国土地资源管理工作的重心已然从数量向着质量方面转变。加强对土地的开发整理,能够有效促进我国社会经济和生态环境协调发展。概述了土地开发整理的作用和问题,提出了解决这些问题的有效对策,供参考。
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一个班集体就是一个团体,班级管理成败也会影响到一个班级的成败,影响整体成绩。班主任要协调好各位任课教师之间的关系,校领导安排任课教师团队的时候,为了均衡发展肯定会强弱搭配,班主任的工作不仅是班级管理,也是人际关系管理。为了班级整体实力,班主任要保证各个学科平行前进,不能出现偏科。
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本文根据现实生活中高中地理教学存在的一些问题为依据,探究了高中地理教学过程中存在的生活常识,希望地理教师能够在设计教学环节的过程中融入生活化内容,将生活化教学作为地理知识传授的有力方式,并且结合地理知识点和学生的实际生活,从而为以后教学方式的创新提供更多参考。
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化学实验课是高中化学实验教学中不可或缺的重要组成部分,在整个高中化学教学过程中,化学实验教学始终扮演者重要的角色。旧版《高中化学教学大纲》中曾经指出:“化学实验是化学教学的基础。培养学生的实验能力对于帮助他们学好化学和其他自然科学有重要意义。”新版《普通高中化学课程标准(实验)》也明确指出:“通过实验探究,掌握基本的化学实验技能和方法,进一步体验实验探究的基本过程,认识实验在化学科学研究和化学学习中的重要作用,提高化学实验能力。”由此看出实验教学在高中化学学习中非常重要,缺一不可。
随着素质教育的不断渗透,作为实现初中生综合素质全面发展的重要环节之一,德育教育在班主任的日常教学中的地位突出地愈加明显。德育教育在初中阶段的教学中渗透,其旨在帮助学生树立良好的道德品质,为学生以后的学习、工作生活奠定坚实的精神基础。为此,班主任的责任不再仅仅是教学中的领导者、组织者和建设者,也不再仅仅只对学生进行知识传授和教学上的管理,更多的是要做好德育教育的工作。目前,许多初中仍存在有打架斗殴、不良言行举止、校园欺凌、不尊重老师和同学等现象。对此,班主任们必须进行反思,并思考出相关对策将其落实到位。
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