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反璞归真求实效生本课堂是真经--合肥市江淮学校“生本课堂”调研报告
反璞归真求实效生本课堂是真经--合肥市江淮学校“生本课堂”调研报告
来源 :中国数学教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:feiwu111
【摘 要】
:
安徽省合肥市江淮学校在学习借鉴山东杜郎口中学“三三六”教学模式的基础上,形成了颇具特色的“生本课堂”教学模式.调研报告从“生本课堂”基本模式、组织形式、主要载体、价
【作 者】
:
张永超
【机 构】
:
安徽省合肥市教育局教研室
【出 处】
:
中国数学教育
【发表日期】
:
2013年6期
【关键词】
:
生本课堂
教学改革
教师主导
学生主体
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安徽省合肥市江淮学校在学习借鉴山东杜郎口中学“三三六”教学模式的基础上,形成了颇具特色的“生本课堂”教学模式.调研报告从“生本课堂”基本模式、组织形式、主要载体、价值分析和实施中应该注意的问题等方面,进行了全面分析和探究.
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