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随着基础教育课程改革的不断深入，开发与利用课程资源成为基础教育课程改革的新挑战。政治课程资源具有广泛性、开放性和多样性的特点，其是否得到广泛开发和充分利用，关系到课程改革目标的实现和课程质量的提高。在政治课程的实施过程中，教师需要从学校的实际和特点出发，因地制宜地开发和利用各种乡土课程资源。
如何开发与利用乡土政治课程资源——以广西百色地区为例
【摘 要】
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随着基础教育课程改革的不断深入，开发与利用课程资源成为基础教育课程改革的新挑战。政治课程资源具有广泛性、开放性和多样性的特点，其是否得到广泛开发和充分利用，关系到课程
【机 构】
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广西百色市右江区迎龙中学
【出 处】
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中学教学参考
【发表日期】
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2012年24期
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