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教学目标是贯穿教学的主线,如何有效实现教学目标,是每一位教师不断思考的问题,有效教学理论或许为这些问题的解决提供了很好的思考途径。通过两节《装在套子里的人》的"同课异构",透视有效教学理念在实践中的体现,并希望藉此为此后的课堂注入活力。
有效实现教学目标例谈——以《装在套子里的人》教学为例
【摘 要】
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教学目标是贯穿教学的主线,如何有效实现教学目标,是每一位教师不断思考的问题,有效教学理论或许为这些问题的解决提供了很好的思考途径。通过两节《装在套子里的人》的"同课
【机 构】
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安徽庐江中学
【出 处】
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学语文
【发表日期】
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2015年02期
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