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语文教学中的情感教育是指教师为再现文学作品中的意境,形象而溢于讲台的感情、激情.语文教学应充分利用教材、情境、教师品格等因素,把价值观和情感态度的要求渗透于教学过程之中,通过加强语文教学的情感功能,使教学活动趋于“情感与知识交融”的和谐境界,实现新课程目标要求的人文性和工具性协调发展,全面提高学生的语文素养.