海峡两岸高中数学教材对数比较研究

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随着计算机和信息技术的发展,对数简化计算的作用渐渐被淡化,但是重温数学史:苏格兰数学家、天文学家纳皮尔(J·Napier,1550-1617)发明的对数是数学历史上重大事件,它大大改进了数字计算方法,促进了天文、航海、工程、贸易以及军事的发展。自从对数进入中学数学教材,它就再也没有离开过我们的视野。
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