基于核心素养构建初中数学信息化课堂

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社会不断进步,科技不断发展,现阶段各行各业都已经融入了信息化的发展过程,对于教育教学来说,信息化已经成功地走进了教学课堂.在现在初中的学习过程中,数学的学习对于学生们来说起着至关重要的作用,不仅可以培养学生的创新思维,还可以培养学生的逻辑思维,促进学生的综合发展.数学的教科书内容非常多,所以如果教师按照课本进行讲解的话,会出现教学的时间过长的问题,进一步增加教师的教学压力,对学生学习也会产生影响.在信息化高速发展的今天,完全可以将信息技术融入数学的教学当中,使数学教学进一步快速发展,促进学生的全面良好的发展,为国家培养栋梁之材,但是对于信息化课堂的构建来说,还存在着一定的难度.接下来我们就探讨这个问题,以期促进数学的良好发展.
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