论文部分内容阅读
分析了商标与品牌的关系以及出版品牌的特征,提出了出版社建立自己品牌的对策.
出版社的商标与品牌
【摘 要】
：
分析了商标与品牌的关系以及出版品牌的特征,提出了出版社建立自己品牌的对策.
【机 构】
：
河北教育出版社河北教育出版社
【出 处】
：
出版科学
【发表日期】
：
2006年1期
其他文献
中产者有该群体独特的生活哲学和行为时尚，阅读是他们钟情的休闲方式。中产者读物构筑起中产者新的意义空间，即时尚、理性、简约、智慧的生活品位，他们热衷于高品质读物，倾向有质
清末与五四时期的旧派小说写作出现明显的滥恶倾向，引起新文学家的强烈批评。文章尝试较为正面地解读这一变化，认为它否定传统道德的权威性及其形而上学特点，实际上形成了一种新
概观中国传统哲学,形而上学包含宇宙论和本体论.而宇宙论逻辑早出于本体论,是形而上学的初级形式.从其根源上看,形而上学植根于普遍化的人类理性.与自然形而上学不同,道德形
【摘要】教学方法需根据实际情况， 如课程性质、课程特点、学情特点、教师特点、学校特点等来进行调整， 与其他教学方法相结合， 才能达到培养优秀人才的目的。本文通过分析对比异步教学法与同步教学法的优缺点， 阐明两种教学方法可以取长补短， 获得最好的课堂效果。 同步教学指一个教师面对由许多年龄相同或相近的学生组成的一个学习班， 对全班学生同时进行教学的教学方式， 是一对多的群体教学制。这种教学方式
人类学在西方的学术框架中属于基础学科，在大学里也普遍设置了人类学系。在我国，人类学是正在发展中的学科，在学术界、大学逐渐占有一席之地。学科建设与学科发展紧密相连，因此，了解学科的历史，准确地把握人类学的焦点问题，才能更好地展望学科的发展。笔者受《中山大学学报》社会科学版之托，约请云南大学、北京大学、厦门大学、中山大学4所大学的学者做了这一组笔谈。云南大学的陈庆德教授是国家重点学科民族学的学术带头人，也是国务院学科评议组的成员，他认为人类学的理论性存在问题已成为学科发展的关键所在，并批评了人类学的“反理论性
由教育部高教司委托、南开大学商学院承办、中国编辑学会教育专业委员会（筹）协办的“第一届编辑出版教育骨干教师高级研修班”于2008年7月19日至22日在天津开班。本次研修班的
【摘 要】语言这个东西不是随意可以学好的，非下奇妙工夫不可。本文作者顺应新课程改革的时代潮流，在初中语文教学的实践中进行了大胆探索，从强化学习动机、注重新课导入和巧设问题情境三方面论述了初中语文激趣策略。 【关键词】学习动机 新课导入 问题情境 高效课堂 孔子曰：“知之者，不如好之者；好之者，不如樂之者。”可见，学生的学习兴趣在知识探究过程中发挥着无比重要的作用。所谓激趣就是教师在课堂教学
新课程更加关注学生情感、态度与价值观的发展，但教师的科学素养及情感、态度与价值观的实质不易把握等因素给情感、态度与价值观的发展增加了难度。本文从提高教师的科学素养