【摘 要】
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语言是人们社交过程当中不可缺少的一门工具,近现代,伴随着国家交流的日益频繁以及全球化进程的不断加快,汉语已经成为了人们社交过程当中不可缺少的一门社交工具。为此,我们国家对于语文这一门学科的教育教学非常的重视,伴随着新课程改革的不断深入实施,人们的教育思想以及教育理念得到了很大改变,开始慢慢对学生的学习能力进行培养,同时开始关注学生人文素养这一方面的养成。本篇文章主要就是针对初中语文教育教学过程汇总,人文素养的培养进行了分析,希望通过本篇文章的分析,能够在今后的工作过程当中给到相关的行业内人士一定的帮助或者
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语言是人们社交过程当中不可缺少的一门工具,近现代,伴随着国家交流的日益频繁以及全球化进程的不断加快,汉语已经成为了人们社交过程当中不可缺少的一门社交工具。为此,我们国家对于语文这一门学科的教育教学非常的重视,伴随着新课程改革的不断深入实施,人们的教育思想以及教育理念得到了很大改变,开始慢慢对学生的学习能力进行培养,同时开始关注学生人文素养这一方面的养成。本篇文章主要就是针对初中语文教育教学过程汇总,人文素养的培养进行了分析,希望通过本篇文章的分析,能够在今后的工作过程当中给到相关的行业内人士一定的帮助或者
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