【摘 要】
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择业意愿代表着个体的职业偏好和选择倾向。为了解听障大学生的择业意愿，对三所高校478名听障大学生进行问卷调查。研究发现，听障大学生的择业意愿具有复杂性和矛盾性的特点。他们创业意愿较高，对职业和单位的选择较为务实，择业时能够兼顾内在价值因素和外在价值因素，具备主动求职和融入社会的积极心态，对学校和社会抱有诸多期待。但他们的薪酬期望过于理想化，在技能欠缺和沟通障碍等挑战面前择业信心不足，与社会的求职互
【基金项目】
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教育部人文社会科学研究规划基金项目“残障学生的教育获得感研究”（19YJA880047）； 黑龙江省经济社会发展重点研究课题“聋人大学生职业选择问题与对策研究”（20424）； 中央高校基本科研业务费专项资金项目“新时代残疾人发展型社会政策体系的构建研究”（2572019CG10）；
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择业意愿代表着个体的职业偏好和选择倾向。为了解听障大学生的择业意愿，对三所高校478名听障大学生进行问卷调查。研究发现，听障大学生的择业意愿具有复杂性和矛盾性的特点。他们创业意愿较高，对职业和单位的选择较为务实，择业时能够兼顾内在价值因素和外在价值因素，具备主动求职和融入社会的积极心态，对学校和社会抱有诸多期待。但他们的薪酬期望过于理想化，在技能欠缺和沟通障碍等挑战面前择业信心不足，与社会的求职互动有待改善，并呈现出性别、生源地之间的差异。建议听障大学生积极完善自我、做好职业生涯规划；高校应加强职业导向的教育和服务，全社会共同努力创设融合环境。
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