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20世纪后期以来，美英两国分别将各自的核心价值全面融入品格教育和公民教育之中，着力塑造青少年的价值认同、民族精神及爱国意识，并形成了富有特色的核心价值观教育模式，其具体做法和有益经验，对于建构我国的核心价值观教育体系，培养青少年的价值认同，不乏借鉴意义。
美英核心价值观教育及其启示
【摘 要】
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20世纪后期以来，美英两国分别将各自的核心价值全面融入品格教育和公民教育之中，着力塑造青少年的价值认同、民族精神及爱国意识，并形成了富有特色的核心价值观教育模式，其具体做
【机 构】
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山东大学马克思主义学院
【出 处】
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中国德育
【发表日期】
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2013年20期
【基金项目】
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中国博士后科学基金项目“中英公立中小学价值教育比较研究”(2011M501109);2011年度教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“马克思主义文化理论发展研究”(11JZD003)研究成果
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