海阔凭鱼跃天高任鸟飞——浅谈在阅读中培养学生的想象写作能力

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一、在诗歌阅读中培养想象写作能力rn朱光潜先生说:“诗比别类文学较谨严、较纯粹、较精微.” “一切纯文学都要有诗的特质.”毫无疑问,要实现“进一步培养学生热爱祖国语言文字、热爱中华民族优秀文化的感情”这一教学目的,诗歌是最好的样式:它最为美妙,最为含蓄,最为深广,最讲求意象和意境,最适合培养高尚的审美情趣和一定的审美能力,也最能培养学生的想象能力.
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