贴合学情,植入例子——基于高中英语课堂例子的选用

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以学生为中心是教育教学改革的主旋律。在高中英语课堂中,我们如何唱响主旋律,吃透学情,植入生动活脱、贴近实际的教学例子,不仅关乎我们教学内容的"先进性",而且直接影响课堂教学的质量。本文正是基于这一课题,从点拨重点难点、结合新旧知识、接近生活实际这三点,分享在挑选课堂教学例子中的几点体会。
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