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<正>一、案例去年五月我为一年级老师上示范课"数数"。前半堂课既照着我预设的思路进行,又有意料外的惊喜。可就在我逐步把课堂推向高潮时,因为设置了一道
课堂因“添乱”而精彩
【摘 要】
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<正>一、案例去年五月我为一年级老师上示范课"数数"。前半堂课既照着我预设的思路进行,又有意料外的惊喜。可就在我逐步把课堂推向高潮时,因为设置了一道
【机 构】
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江苏滨海县实验小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2008年21期
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