基于青少年健康危险行为影响因素探析家校合作有效策略

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青少年健康危险行为产生的影响极为深远),除影响青少年身心健康外,还影响着家庭幸福和社会稳定、和谐。本文对当前青少年存在的健康危险行为进行分析,并从社会、学校、家庭和青少年四个方面分析青少年健康危险行为的因素,发挥家校合作在青少年健康危险行为中的积极作用,并探究合作有效策略:与时俱进,精准定位,培育良好氛围;转变理念,强化引领,提高教育实效;信息共享,深度合作,推进家校共育;思想引领,把握特征,加强青少年自我教育等,呵护青少年健康成长。
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