烟台市高校教师健康和健身状况调查与研究

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  摘 要:通过对烟台市高校教师的健康和健身现状的调查分析,就如何改善烟台市高校教师的健康状况提出了相应的建议。
  关键词:高校教师;健康状况;健身现状
  
  Investigation and Countermeasure of the Health and Fitness Status for the teacher of College of the city of Yantai
  YU Peng- fei
  (Department of PE,Yantai University,Yantai 264005,China)
  Abstract: By way of analyaing the health status of college teacher in the city ofYantai ,it has put forward the corresponding countermeasure and suggestions for promoting their health status.
  Key words: teacher in colleges;health status;present fitness
  
  1.前言
  
  随着我国经济的高速发展,人们物质生活得到了很大的改善。与此同时,随着社会激烈竞争,自然环境严重破坏,营养过剩,肥胖等多因素引起的“现代文明疾病”也由此激增。据世界卫生组织(WHO)一项全球性调查表明,全球约有10%的人处于亚健康状态,其中高级知识分子、企业管理者发生率可高达70%。已严重危害人们的身心健康和生活质量,也使卫生资源的消耗与国民经济同步增长。上海社科院公布了跟踪近10年的“知识分子健康调查”结果表明:上海地区调查的科技人员平均死亡年龄为67岁,比全市职业人群早逝3.26岁,15.6%发生在35~54岁的年龄段,中青年知识分子的死亡率大约超过老年知识分子的2倍。
  高校教师是国家的财富,高校教师的健康状况直接关系到国家科教兴国战略的实施。如能有效地提高高校教师的总体健康水平,挖掘该群体的总体潜能,无疑会为国家的建设增加一笔巨大的财富。我们在调查问卷的基础上,根据烟台市的实际情况,提出了提高高校教师健康水平的建议。
  
  2.烟台市高校教师健康现状
  
  为了解烟台市高校教师当前的健康状况,我们在烟台市6所高校内发放调查问卷1500份,回收1419份,回收率为94.6%。内容主要包括:饮食情况、健康状况、患病情况、健康常识等。
  2.1 烟台市高校教师健康现状分析
  2.1.1烟台市高校教师健康状况令人堪忧。被调查者中有576例患上疾病,占40.6%;有31%的人感到工作负担重,身心疲惫,特别是40~60岁年龄段的群体,在这个年龄段的群体,普遍是学校的中坚力量,同时又承担家庭的重担,自身的生理机能也在逐步下降,生活和工作压力都很重。同时有52%的教师认为,虽然工作和生活压力大,但能从容应付,表现为良好的身体素质和心理素质。
  2.1.2生活方式多数正常,不良嗜好还须改进。调查中得知,多数高校教师具有一定的保健意识。调查者中吸烟者占16.4%,经常饮酒者占13.3%,睡眠时间在6~8小时者占近98%。但近15%的被调查者睡眠时间没有固定的规律。饮食方面因为濒临大海的原因喜咸食者占到45.1%,这可能会成为高血压和过度肥胖的诱因。
  2.1.3保健知识缺乏。调查显示,虽然821例(占68.8%)的被调查者做过每年一次的身体全面检查。但是在调查中有54%的医学及相关专业的专家、教授缺乏一定的保健常识,如问到“健康的标准”以及“何为亚健康”时,这些专家、教授们知之甚少。另有8.2%的被调查者没有参加过身体全面检查。
  
  3.烟台市高校教师的健身现状
  
  健身现状的调查与健康状况调查是一起进行的。主要内容为:健身锻炼的方式、时间、次数和场所以及影响健身的因素等。
  3.1 烟台市高校教师健身现状分析
  3.1.1认知态度积极锻炼行为滞后。调查中,在被问及“影响您体育锻炼的负面因素”时,有极少数人选择了不喜欢体育运动或者不需要体育锻炼。这说明,高校教师群体对体育的强身健体、益智调心的功能普遍认同。但从调查结果看,有37%的人不进行任何形式的体育锻炼,近30%的人几乎不锻炼,两者相加高达67%。这其中的原因归结为:工作忙,家务重,无暇顾及体育锻炼;缺乏体育设施和体育氛围等原因。在参加锻炼者中,每周锻炼3次以上,时间在20分钟以上者占该群体的86.4%,由此看出锻炼者的总体质量还是可以的。就选择的项目来说,选择步行、骑自行车和球类运动占锻炼者的85.7%。
  3.1.2缺乏良好的健身环境和健身氛围。调查中发现,有近25%的人认为“居住地附近缺乏相应的体育设施和环境”。高校虽然具有相对完备的体育设施,教师居住也相对集中,但大多数高校没有设立专门的教师活动场地。教师参加有组织体育活动的人数不多。大部分教师认为体育竞赛是学生们的事情,大都不愿参加体育竞赛活动。另外,高校中的体育组织部门缺乏对高校职工体育健身方面的组织和引导,体育健身体系还不够健全。
  
  4.结论与建议
  
  4.1结论
  4.1.1烟台市高校教师总体健康水平不佳,且随着年龄增长有加速下降的趋势。
  4.1.2烟台市高校教师的体育态度是非常积极的,他们对参与全民健身运动的意义具有较为全面的认识,但是他们的体育态度和行为存在着某些背离的倾向,表现为认识和参与的不一致性。
  4.1.3影响烟台市高校教师参与体育锻炼主要因素为工作忙、压力大、家务太多,缺乏组织与指导,动运场所缺乏。
  4.2建议
  4.2.1充分利用大众媒介或设立指导群众性体育的咨询组织,解决锻炼活动中的常规问题,如自我医务监督方法,运动处方的制定,不同运动项目的选择等等,开阔眼界提高健身知识,为教师参加体育锻炼创造良好的外部氛围。
  4.2.2体育场地器材等不仅是教师活动态度的物质基础,也是教师积极参加体育活动的前提条件,因此国家有关部门应将城市建设规划列入群众体育场地建设,加紧对社区运动场所的建设,增加必要的体育监督、运动康复、休闲娱乐、体质测量、运动处方、保健养生等设施和场所,以创造良好的体育健身环境,激发广大群众和高校教师的健身热情。
  4.2.3针对烟台市高校教师健康现状,应引起广大教师的高度重视。须重新审视事业与健康的辩证关系,增强体育健身意识,使体育真正进入到我们的生活。同时各级政府应切实贯彻《全民健身计划纲要》中提出的,“积极为知识分子创造体育健身条件,倡导推广适合工作特点的体育健身方法,重视对中高级知识分子进行健康检查和体质测定工作”。并为他们参加体育锻炼创造条件和提供保障,以提高其身体健康水平,使他们能够以健康的身体实现对事业的追求。
  
  参考文献:
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  [2] 苏娟.大学生健康身体素质教育探析[J].山东体育科技,2001,6.
  [3] 王步标等.人体生理学[M].高等教育出版社,1994,5.
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