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语文课是一门基础学科,是培养学生素养的主要渠道.结合自己多年的教学实践和反思,我以语文教学的预习、识字、提问、口语交际、习作等环节或课型为例,分别从培养兴趣,讲究策略,敢于放手和优质的评价四个方面具体阐述如何在语文课中培养学生的自主学习这一习惯.
语文课——学生自主学习习惯养成的“主平台”
【摘 要】
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语文课是一门基础学科,是培养学生素养的主要渠道.结合自己多年的教学实践和反思,我以语文教学的预习、识字、提问、口语交际、习作等环节或课型为例,分别从培养兴趣,讲究策
【机 构】
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宿州市第九小学教研室 安徽宿州 3021643
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2016年6期
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