对牛顿环实验教学的研究

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牛顿环实验是利用分振幅法获得可相干光束的典型实验,是大学物理实验中的一个基础光学实验。通过对牛顿环实验教学的研究和思索,采用提出问题、探究问题和拓展实验的教学方式,融入探究式教学的理念和思想。有助于学生理解和领悟渗透在物理学内容中的物理思维、物理学方法,激发学生对物理实验的兴趣,提升学生解决具体问题的能力,增强学生的自信,提高物理实验课的教学效果。
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