【摘 要】
:
社会对“求索”精神的要求.为我们探索“求索”精神提供了一个时代契机.在道德层面,可以借鉴思想品德结构的模式,通过分析心理、思想、行为三个子系统、系统问和系统内各要素
【机 构】
:
宜昌市三峡大学政法学院,湖北宜昌,443000
论文部分内容阅读
社会对“求索”精神的要求.为我们探索“求索”精神提供了一个时代契机.在道德层面,可以借鉴思想品德结构的模式,通过分析心理、思想、行为三个子系统、系统问和系统内各要素及要素间相互联系、相互作用的方式来构建、探讨“求索”精神的内在结构.
其他文献
教学的艺术不在于传授,而在于激励、启发、引导.教师的职责不在于“教”,而在于指导学生如何“学”.个性化的语文教学,必须有轻松幽默的一面.轻松的教学、幽默的启发能沟通师
摘要自《反洗钱法》实施以来,我国反洗钱工作取得了可喜的成绩。同时,人们也在关注反洗钱调查中客户金融隐私权保护的问题。本文通过梳理我国反洗钱法律体系中有关金融隐私权保护的规定,从而发现规定中存在保护金融隐私权的薄弱之处,并对此提出相关见解。 关键词金融隐私权 救济手段 法律责任 中图分类号:D924.3文献标识码:A文章编号:1009-0592(2009)10-083-02 随着经济的发展
通过对学生学习心理、学习态度的分析及在实践中长期积累的实习教学经验两个方面来认识和研究学生学习动机的基本规律,进而提出在实践中培养激发学生学习动机的对策。
Throu
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
教师在教学中实施素质教学的目标是培养学生的整体素质而不仅仅是单纯的知识传授,那么语文教师在教学中如何实施素质教育呢?笔者从三方面入手,取得了一定效果.即:(1)正确认识
男女生在英语学习中所表现的差异比较明显.不同性别的学生在生理、心理和情感方面表现出差异性,但在英语教学中往往只重视因材施教,而忽略学习者因性别不同所表现出的在心理
近些年来,随着我国加入了一些保护人权的国际公约,在刑事诉讼领域,被告人的权利保障愈来愈受到重视,这对于消除封建社会遗留的将被告人当成被追诉客体的理念、推进我国的司法
摘要高校实习形式的多样化导致了大学生实习期身份的变化,由传统实习模式下单一的学习者转变为企业岗位上的工作者或者企业试用期的员工,这就使大学生可能具有劳动者的身份。本文认为实习期的大学生是否具有劳动者的身份关键在于大学生与实习单位之间是否形成了劳动关系,大学生的身份与劳动者的身份并不必然冲突。 关键词实习 劳动者 劳动关系 中图分类号:D920.5文献标识码:A文章编号:1009-0592(20
丰富的素材是我们写好作文的前提,有的同学常常为写作之“无米”而感叹,那么,“米”从何来?若能做一个生活的有心人,去关注生活,思考生活,又能大量地阅读生活中中的各种素材,
债权人代位权制度作为债的保全措施之一,在我国已经历了一段时期的发展与完善,经过理论和实践的不断深入,对于该制度的设计与完善亦不断进行着.特别是行使代位权的效果归属方