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<正>诵读,简单地说就是反复朗读,熟读成诵。朱自清先生曾经对诵读做过这样的界定:"诵读是一种教学过程,目的在培养学生的了解和写作的能力。教学的时候先由教师范读,后由学生跟着读,再由学生自己练习着读,有时还得背
从过程与方法维度重构诵读教学
【摘 要】
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<正>诵读,简单地说就是反复朗读,熟读成诵。朱自清先生曾经对诵读做过这样的界定:"诵读是一种教学过程,目的在培养学生的了解和写作的能力。教学的时候先由教师范读,后由学生
【机 构】
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华东师范大学中文系,上海市浦东新区新场中学
【出 处】
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现代语文(教学研究版)
【发表日期】
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2010年06期
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