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本文根据乡镇高中语文教学中融入考点这方面较为薄弱的情况,从融入病句辨析、丰富教学方式帮助学生鉴赏古诗词、加强学生阅读理解能力三方面探讨在乡镇高中语文教学中分级融入考点的策略。
乡镇高中语文分级融入考点进行教学的策略
【摘 要】
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本文根据乡镇高中语文教学中融入考点这方面较为薄弱的情况,从融入病句辨析、丰富教学方式帮助学生鉴赏古诗词、加强学生阅读理解能力三方面探讨在乡镇高中语文教学中分级融
【机 构】
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钦州市钦南区那彭中学
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2016年46期
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