【摘 要】
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我国传统文化源远流长、博大精深,对我国的文化界、甚至世界文学都具有极其深远的影响.而目前我国小学生的传统文化素养却很低,因此在对小学生的教育中,必须要逐渐的渗透和融
【机 构】
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吉林省九台市龙嘉德阳中心学校 130504
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我国传统文化源远流长、博大精深,对我国的文化界、甚至世界文学都具有极其深远的影响.而目前我国小学生的传统文化素养却很低,因此在对小学生的教育中,必须要逐渐的渗透和融入中国传统文化的内容,让学生从小受到传统文化的熏陶,更好的领略和发掘传统文化的价值,也便于教师更好的开展阅读课堂,提高学生的阅读能力和文学素养.本文通过分析传统文化渗入阅读课堂的可行性,相应提出了一些合理的建议,希望对各个小学传统文化和阅读的教学起到良好的指导和借鉴作用.
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