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基于信息技术环境下的校本培训是随着信息技术的发展而产生,通过分析其特征和优势,构想了资源整合、培训活动和信息反馈与互动三个操作模块和相应的培训模式,提出了实施策略,以促进持续发展.
基于信息技术环境下的校本培训之探析
【摘 要】
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基于信息技术环境下的校本培训是随着信息技术的发展而产生,通过分析其特征和优势,构想了资源整合、培训活动和信息反馈与互动三个操作模块和相应的培训模式,提出了实施策略,
【机 构】
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德清县教师进修学校
【出 处】
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浙江教育学院学报
【发表日期】
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2005年3期
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