【摘 要】
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“动物的运动”是新人教版生物学八年级上册中的一个重要实验,存在实验材料不易获得、材料成本高、实验效果欠佳等不足.为此,可遵循初中生从感性到理性的认知规律,利用简便易
【机 构】
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新疆生产建设兵团第二中学,新疆乌鲁木齐,830002
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“动物的运动”是新人教版生物学八年级上册中的一个重要实验,存在实验材料不易获得、材料成本高、实验效果欠佳等不足.为此,可遵循初中生从感性到理性的认知规律,利用简便易得的材料,引导学生进行模型建构,化抽象为具体.创新设计实验具有操作性强、重复性佳、趣味性浓等特点,可有效帮助学生对“运动系统的组成”“骨、关节和肌肉的协调配合”等重要知识点的理解.同时,学生在学习“做中学”驱动课程内容后,非常便于其实现对知识的内化.
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