国际音标的发展与分类及其在国内英语教材中的使用情况

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使用一门语言进行交流的基础是掌握这门语言的发音。国内英语教学出于应试等各种原因常常忽视语音的教学。本文从国际音标的历史发展入手,以其中几个重要的音标系统为例,从国际音标的角度分析国内英语教材中所使用的音标发展变化,为改善语音教学提供可能的途径。
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