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朗读是小学语文教学的重要环节,也是比较普遍采用的教学手段,朗读能够把无声的内容转化为有声的情感,在小学语文学习中,起到不容忽视的作用.同时,朗读不但能够陶冶学生的情操,而且也能不断培养学生的语感.对于小学语文教学来说,应当有效地运用朗读教学来提高朗读教学水平,促使学生朗读水平的不断提高.