浅谈物理课堂教学

来源 :现代教育科学:中学教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hongfengye365
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
如何提高课堂教学效益,我认为出路在于改革。从目前全区物理课堂教学现状来看,“课内不足课外补”的现象较为普遍,这种做法带来的往往是负担重、效益低的恶性循环,成为制约物理教学质量提高的主要因素。所以有必要对物理课堂教学进行改革,向课堂教学要质量、要效益。
其他文献
<正> 全长40公里的杭州湾巨型跨海公路大桥工程,国家计委已正式批准,定于2002年开工。大桥的建设也将对沿岸上海、杭州、宁波、嘉兴、绍兴、舟山等一批重要城市发展产生重大
<正> 作为一门科学,都具有其特定的明确的职能,管理科学也不例外。但作为一门年轻的科学,也由于管理科学本身的特点,对于管理职能的研究,目前仍有多种不同的观点。有一职能说
随着社会的不断发展,教学不再是以前死板枯燥的应试教育,相反的越来越重视学生能力素质的综合培养。生物学是自然科学的一个分支,学习生物学可以帮助学生培养动手操作以及探索发
<正> 去年11月7日,宁波港集装箱运输首次突破百万TEU大关,为建设国际集装箱枢纽港迈出了重要的一步,实现了历史性的跨越,显示出深水良港较强的发展势头和潜力。近5年来,宁波
【正】新课程的一个基本理念:"设置多样化的化学课程模块,努力开发课程资源,拓展学生选择的空间,以适应学生个性发展的需要。"化学教师也很想抓住这一机遇对传统教学模式和学
【正】高中化学课堂教学和管理的创新发展之路,主要体现在以下几个方面:一、创造良好课堂情景,激发学生学习兴趣在高中化学课堂教学中,化学教师应该不仅仅做到答疑解惑,而且
兴趣是人们力求认识某种事物或爱好某种活动的心理倾向。它是学生参与学习的强大内驱力。为此,课堂教学要实行主体性教学,激发学生学习的兴趣.让学生成为学习的主体、认识的主体
《宠儿》是美国黑人女作家托尼&#183;莫里森的代表作,小说中的黑人在各自身份求证的过程中都饱受苦难的折磨。莫里森通过《宠儿》主要人物的身份求证探索了黑人未来方向的问
盐城地处苏北,历史上佛教兴盛,高僧大德辈出,古寺名刹林立。全面抗战爆发后,尤其是新四军重建军部后,日伪势力加强了对盐阜地区的"扫荡",方外之地屡受日伪侵扰,毁寺屠僧惨剧频
<正> 近年来,随着我国国民经济水平的总体提高,基础设施的逐步完善,IT技术被广泛应用,物流愈来愈被全社会所重视,出现了物流概念和物流服务的言论不断升温的现象。但我以为在