【摘 要】
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本文从教学模式的现代化、教学资源的开放化和教学方式的多元化三项决定性因素,阐明了县级电大新型教师队伍建设势在必行;又从学员自主学习的导学者、本校助学媒体的编制者与
【机 构】
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本文从教学模式的现代化、教学资源的开放化和教学方式的多元化三项决定性因素,阐明了县级电大新型教师队伍建设势在必行;又从学员自主学习的导学者、本校助学媒体的编制者与运用者、当地一专多能的学科带头人三方面,阐明了对教师的正确定位;主要采用抓实短期培训、合理改革结构、掌握导学三要素和优化学期考核四大举措,使县级电大师资队伍建设行之有效,进而推进当地经济和社会的进一步发展。
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