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穿着校服、戴着眼镜、腰杆挺得笔直，郭志轩看上去就是一个典型的乖孩子。但他却说自己是个顽童：“我从小就喜欢做实验，虽然在别人眼中有点‘不务正业’，我却乐在其中。别人认为我贪玩，我就要证明给他们看，我不仅会玩，还能玩出名堂来。”
这可不是一句口号，近两年来，郭志轩两次获得山东省青少年科技创新大赛一等奖、2015年全国青少年科技创意大赛三等奖，并收获了一项实用新型专利。
郭志轩的妈妈在一所中学的实验室工作，小时候妈妈常带他去实验室，叔叔阿姨们在做实验，他就在一旁观察。日积月累，郭志轩逐渐认识了大部分的实验仪器和化学药品，自己也能操作一些简单的化学实验。在小学阶段，他就把初中课本上的化学实验都动手演示了一遍。在他看来，“世上最好玩的地方就是实验室。”
在初中学习电路知识时，老师展示了一套电路组装器材，其中包括发光二极管、开关、电阻、红黑导线和滑动变阻器等。在老师的指导下，郭志轩组装了一个简单的电路。“当闭合开关，小灯泡亮起的那一刻，我顿时觉得太神奇了！”这次电路实验为他打开了新世界的大门。放学后，他立马网购了一套更加完整的电路组装器材。一有空，他就将课本、作业中的电路图逐个组装。
“书本上的实验很多年都没有变化，其实，同样的实验，换一种器材进行，就会有意想不到的效果。”有了充足的经验后，郭志轩开始尝试一些“更高级”的玩法。
在测量凸透镜焦距时，老师用蜡烛、光屏、凸透镜向大家演示如何通过移动三者之间的位置，在光屏上获得蜡烛的像，从而得出焦距。明白其中的原理后，郭志轩回到家中，拿出凸透镜、手机和支架，细心调整三者的距离、高度，最终将手机屏幕投影到白墙上。“通过手机和凸透镜，在家就能观看大屏幕的电影啦！”
“做实验还可以和玩游戏结合在一起，特别有意思。”在学校举办的一场气动火箭射程比赛中，郭志轩和几个爱好制作的同学组成了一支参赛队伍。在制作气动火箭的那段时间，他们左思右想，始终无法解决火箭偏离航道的难题。他们做了数十支火箭，试验了上百次，将尾翼一再完善，终于找到了受阻最小的机身形状！成功后，大家欣喜若狂，把火箭取名为“探路者号”。“探路者号”也不负众望，获得了全年级第二的好成绩。
对于郭志轩来说，科学实验是儿时最好的伙伴，它带来了许多欢乐，也培养了自己的科学素养和创新意识，更重要的是让他认识到：“实验不是想出来的，而是做出来的。科技创新也是如此，有了灵感就要去实现，现阶段无法实现的也要好好保存，万一以后有大用处呢。”
小学六年级的一个夏夜，郭志轩独自骑着自行车回家，夜很黑，路上偶尔有車经过。看着前方汽车的尾灯，他突然发现，自行车没有任何光源，在黑暗中难以被人发现，有很大的安全隐患。这时他想到，将手电筒绑在自行车上，不就相当于一个简易车灯吗？
说干就干，第二天，郭志轩拿出爸爸的工具箱，在家里找出一根PVC管、几个螺丝钉，想方设法把手电筒固定在车把手上，制成了一个简易车灯。自制车灯虽说不上美观，但非常实用，郭志轩骑着升级后的自行车，心里得意极了。大约一年后，市场上就出现了一种手电卡合器，结构与他当初制作的简易车灯的结构如出一辙。
步入高中，郭志轩参加了学校的科技社。短短几个月后，他便拥有了第一个创意作品《基于红外智能感应的汽车安防装置》。
“有一天放学，路边停靠了一些车辆，我和同学们说说笑笑地走着，一扇车门突然被打开，差点把我们撞倒。”郭志轩说道，“那段时间，科技社的指导老师张德之给我们介绍了各种传感器及其用法，当时我就想，传感器能不能在避免这类事情上派上用场？”
一个月后，郭志轩设计出《基于红外智能感应的汽车安防装置》。该作品以人体红外感应器为控制核心，当行人等恒温热源经过时，感应开关闭合，车门立即被锁上；当测距系统检测到车附近有行人时，报警器发出声音，提醒车内人员小心开关车门。
该作品得到了张老师的肯定，并获选参加第30届山东省青少年科技创新大赛。在比赛的前一天晚上，郭志轩又有了新想法：之前的作品为了保证安全性，当感应到恒温热源经过时，车门就会立即被锁上，但如果机器发生误判，岂不是会带来不必要的麻烦？
也不管时间是否来得及，他立马打开电脑进行修改，在原有设计上增加了一个摄像系统：当感应开关闭合，摄像系统便开始工作，驾驶员可通过车内显示屏观察汽车四周的情况，确认没有危险后，驾驶员便可以自行打开车门。
因这一处改动，郭志轩又要将电路图重画一遍，直到凌晨两三点才完成。功夫不负有心人，在第二天的赛场上，他的作品脱颖而出，获得了一等奖。可惜的是，由于时间仓促，这个创意作品没能转化成实物。对此郭志轩有些遗憾：“制作它的时间比较长，等高考之后，我希望能做出成品。”
郭志轩的梦想是成为一名救死扶伤的医生，对未来的医疗手段，他也有一些自己的见解。目前，他已经提出《一种基于智能物联的移动医疗网络构想》，让患者足不出户就可以完成就医过程。
郭志轩坚信，在不久的未来，医疗卫生行业一定会发生翻天覆地的变化，而这一切都将得益于科技创新。
这可不是一句口号，近两年来，郭志轩两次获得山东省青少年科技创新大赛一等奖、2015年全国青少年科技创意大赛三等奖，并收获了一项实用新型专利。
郭志轩的妈妈在一所中学的实验室工作，小时候妈妈常带他去实验室，叔叔阿姨们在做实验，他就在一旁观察。日积月累，郭志轩逐渐认识了大部分的实验仪器和化学药品，自己也能操作一些简单的化学实验。在小学阶段，他就把初中课本上的化学实验都动手演示了一遍。在他看来，“世上最好玩的地方就是实验室。”
在初中学习电路知识时，老师展示了一套电路组装器材，其中包括发光二极管、开关、电阻、红黑导线和滑动变阻器等。在老师的指导下，郭志轩组装了一个简单的电路。“当闭合开关，小灯泡亮起的那一刻，我顿时觉得太神奇了！”这次电路实验为他打开了新世界的大门。放学后，他立马网购了一套更加完整的电路组装器材。一有空，他就将课本、作业中的电路图逐个组装。
“书本上的实验很多年都没有变化，其实，同样的实验，换一种器材进行，就会有意想不到的效果。”有了充足的经验后，郭志轩开始尝试一些“更高级”的玩法。
在测量凸透镜焦距时，老师用蜡烛、光屏、凸透镜向大家演示如何通过移动三者之间的位置，在光屏上获得蜡烛的像，从而得出焦距。明白其中的原理后，郭志轩回到家中，拿出凸透镜、手机和支架，细心调整三者的距离、高度，最终将手机屏幕投影到白墙上。“通过手机和凸透镜，在家就能观看大屏幕的电影啦！”
“做实验还可以和玩游戏结合在一起，特别有意思。”在学校举办的一场气动火箭射程比赛中，郭志轩和几个爱好制作的同学组成了一支参赛队伍。在制作气动火箭的那段时间，他们左思右想，始终无法解决火箭偏离航道的难题。他们做了数十支火箭，试验了上百次，将尾翼一再完善，终于找到了受阻最小的机身形状！成功后，大家欣喜若狂，把火箭取名为“探路者号”。“探路者号”也不负众望，获得了全年级第二的好成绩。
对于郭志轩来说，科学实验是儿时最好的伙伴，它带来了许多欢乐，也培养了自己的科学素养和创新意识，更重要的是让他认识到：“实验不是想出来的，而是做出来的。科技创新也是如此，有了灵感就要去实现，现阶段无法实现的也要好好保存，万一以后有大用处呢。”
小学六年级的一个夏夜，郭志轩独自骑着自行车回家，夜很黑，路上偶尔有車经过。看着前方汽车的尾灯，他突然发现，自行车没有任何光源，在黑暗中难以被人发现，有很大的安全隐患。这时他想到，将手电筒绑在自行车上，不就相当于一个简易车灯吗？
说干就干，第二天，郭志轩拿出爸爸的工具箱，在家里找出一根PVC管、几个螺丝钉，想方设法把手电筒固定在车把手上，制成了一个简易车灯。自制车灯虽说不上美观，但非常实用，郭志轩骑着升级后的自行车，心里得意极了。大约一年后，市场上就出现了一种手电卡合器，结构与他当初制作的简易车灯的结构如出一辙。
步入高中，郭志轩参加了学校的科技社。短短几个月后，他便拥有了第一个创意作品《基于红外智能感应的汽车安防装置》。
“有一天放学，路边停靠了一些车辆，我和同学们说说笑笑地走着，一扇车门突然被打开，差点把我们撞倒。”郭志轩说道，“那段时间，科技社的指导老师张德之给我们介绍了各种传感器及其用法，当时我就想，传感器能不能在避免这类事情上派上用场？”
一个月后，郭志轩设计出《基于红外智能感应的汽车安防装置》。该作品以人体红外感应器为控制核心，当行人等恒温热源经过时，感应开关闭合，车门立即被锁上；当测距系统检测到车附近有行人时，报警器发出声音，提醒车内人员小心开关车门。
该作品得到了张老师的肯定，并获选参加第30届山东省青少年科技创新大赛。在比赛的前一天晚上，郭志轩又有了新想法：之前的作品为了保证安全性，当感应到恒温热源经过时，车门就会立即被锁上，但如果机器发生误判，岂不是会带来不必要的麻烦？
也不管时间是否来得及，他立马打开电脑进行修改，在原有设计上增加了一个摄像系统：当感应开关闭合，摄像系统便开始工作，驾驶员可通过车内显示屏观察汽车四周的情况，确认没有危险后，驾驶员便可以自行打开车门。
因这一处改动，郭志轩又要将电路图重画一遍，直到凌晨两三点才完成。功夫不负有心人，在第二天的赛场上，他的作品脱颖而出，获得了一等奖。可惜的是，由于时间仓促，这个创意作品没能转化成实物。对此郭志轩有些遗憾：“制作它的时间比较长，等高考之后，我希望能做出成品。”
郭志轩的梦想是成为一名救死扶伤的医生，对未来的医疗手段，他也有一些自己的见解。目前，他已经提出《一种基于智能物联的移动医疗网络构想》，让患者足不出户就可以完成就医过程。
郭志轩坚信，在不久的未来，医疗卫生行业一定会发生翻天覆地的变化，而这一切都将得益于科技创新。