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在高中历史教学中合理地运用影视资料，有助于提高学生的学习兴趣，同时也有利于培养学生分析问题的能力。主要以《五四爱国运动》一课为依托加以探讨。
巧用影视资料提高历史课堂效率
【摘 要】
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在高中历史教学中合理地运用影视资料，有助于提高学生的学习兴趣，同时也有利于培养学生分析问题的能力。主要以《五四爱国运动》一课为依托加以探讨。
【机 构】
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山西师范大学教育科学研究院
【出 处】
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新课程·下旬
【发表日期】
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2004年期
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