中职语文学习评价改革的再思考

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现如今,随着我国教育事业的不断发展和进步,对中职语文教学越来越重视,并且根据学生的学习情况和教学中所存在的问题,对教师提出了新的教学要求.教师在实际的语文教学中,不仅要传授学生教材中重要的语文知识,提升学生的学习能力,培养学生的语文综合素养,还要重视语文学习评价,根据国家教育发展的趋势,将评价改革进行优化和创新,从而有效的提高课堂的教学质量,实现教学目标.本文对中职语文学习评价改革的再思考进行分析和研究.
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