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同学们，作为新时代的好少年，必须是一个热爱祖国的人。现在日本公然向中国挑衅，悍然宣布“购买”钓鱼岛，让钓鱼岛“国有化”。我们作为一名中小学生，面对这令国人义愤填膺的事，我们该怎么办呢？
钓鱼岛位置
钓鱼列岛，又称钓鱼群岛，由 8 个无人岛礁组成。列岛总面积约为 6.3 平方公里，钓鱼岛面积最大，约 4.3 平方公里，海拔高度约 362 米。钓鱼岛位于中国东海，距温州市约365千米、福州市385千米、基隆市约 190 千米。
钓鱼岛重要历史事件
明朝初，钓鱼岛等岛屿就已属于中国版图。
1879年，日本吞并中国琉球群岛。
1885年，日本把扩张目标定为钓鱼台群岛，因清王朝反对，未果。
1895年1月21日，日本内阁再次讨论，决定强行占领钓鱼岛，在岛上建立标牌(实际未建)。
1895年4月17日，战败的清朝政府被迫签订了不平等的《马关条约》，条约规定，割让台湾及其附属岛屿给日本。
1900年，日本政府把袭用了几百年的钓鱼岛等岛屿的名称改为“尖阁群岛”。
1945年，日本战败，台湾岛重新回到祖国怀抱，各种国际文件均明确指出，台湾及其周围岛屿归中国所有。但实际上被美国托管。
1970年，美国把琉球群岛的管辖权交给日本。中国声明，表示抗议。
1990年，日本青年社在钓鱼岛建灯塔，再次引发保钓风潮。
1992年，中国通过《领海及毗连区法》，写明钓鱼岛等岛屿是中国领土后，日本提出了“抗议”，我外交部重申：钓鱼岛属于中国。
1996年7月14日，日本青年社在钓鱼岛新设置了灯塔，海峡两岸都强烈抗议。
2012年9月11日，日本政府悍然宣布“购买”钓鱼岛，让钓鱼岛“国有化”。激起了中国政府和中国人民的强烈抗议。
好好学习 建设强大祖国
钓鱼岛是我们祖国不可分割的一部分。早在明朝以前,我国先民就发现了钓鱼岛，并把她作为渔民的传统渔场。在清朝，我国已对钓鱼岛进行实质控制。
那么，为什么原来是中国领土的钓鱼岛会被日本实际控制呢？这必须强调这样两句话：“弱国无外交”，“落后就要挨打”。由于日本帝国主义侵略成性，也由于清政府腐败无能，当时的中国一直遭受列强欺凌。要知道，一个没有实力、缺乏向心力、一盘散沙的国家是不堪一击的。当时日本的国民长期以来一直受武士道和军国主义思想熏陶，再加上战争前期做了充分准备，在甲午战争以后，很轻松地攫取了我国的台湾、澎湖列岛和钓鱼岛。在第二次世界大战以后，作为战败国的日本，还继续实际控制作为战胜国中国的神圣领土钓鱼岛，这令所有的炎黄子孙气愤填膺！
作为中小学生，面对钓鱼岛风波，应该怎么办？是去游行，还是去日本大使馆或领事馆喊爱国口号？我们认为，最佳的方法是怀着一颗炽热的爱国之心去认真学习，刻苦学习。要知道决心和口号再响，也炸不沉日本帝国主义的军舰。要收复钓鱼岛，必须靠我国用现代化武器和技术武装起来的中国人民解放军去展示肌肉，挥舞拳头，才能最终赢得我们中华儿女的尊严。
现在的中小学生代表祖国的未来，决定祖国未来的综合实力，如果我们只满足于喊响亮的口号，高举愤激的拳头，行吗？为了使祖国在钓鱼岛，在未来复杂的世界里有一锤定音的话语权，我们必须勤奋、认真地学习。
钓鱼岛是我们中国的。我们每一个同学都有责任，用鲜血和生命去保卫她的美丽，捍卫伟大祖国领土、领海、领空的完整。只不过我们现在的主要任务是学好知识，掌握本领，以便将来更好地为伟大祖国做贡献。
钓鱼岛位置
钓鱼列岛，又称钓鱼群岛，由 8 个无人岛礁组成。列岛总面积约为 6.3 平方公里，钓鱼岛面积最大，约 4.3 平方公里，海拔高度约 362 米。钓鱼岛位于中国东海，距温州市约365千米、福州市385千米、基隆市约 190 千米。
钓鱼岛重要历史事件
明朝初，钓鱼岛等岛屿就已属于中国版图。
1879年，日本吞并中国琉球群岛。
1885年，日本把扩张目标定为钓鱼台群岛，因清王朝反对，未果。
1895年1月21日，日本内阁再次讨论，决定强行占领钓鱼岛，在岛上建立标牌(实际未建)。
1895年4月17日，战败的清朝政府被迫签订了不平等的《马关条约》，条约规定，割让台湾及其附属岛屿给日本。
1900年，日本政府把袭用了几百年的钓鱼岛等岛屿的名称改为“尖阁群岛”。
1945年，日本战败，台湾岛重新回到祖国怀抱，各种国际文件均明确指出，台湾及其周围岛屿归中国所有。但实际上被美国托管。
1970年，美国把琉球群岛的管辖权交给日本。中国声明，表示抗议。
1990年，日本青年社在钓鱼岛建灯塔，再次引发保钓风潮。
1992年，中国通过《领海及毗连区法》，写明钓鱼岛等岛屿是中国领土后，日本提出了“抗议”，我外交部重申：钓鱼岛属于中国。
1996年7月14日，日本青年社在钓鱼岛新设置了灯塔，海峡两岸都强烈抗议。
2012年9月11日，日本政府悍然宣布“购买”钓鱼岛，让钓鱼岛“国有化”。激起了中国政府和中国人民的强烈抗议。
好好学习 建设强大祖国
钓鱼岛是我们祖国不可分割的一部分。早在明朝以前,我国先民就发现了钓鱼岛，并把她作为渔民的传统渔场。在清朝，我国已对钓鱼岛进行实质控制。
那么，为什么原来是中国领土的钓鱼岛会被日本实际控制呢？这必须强调这样两句话：“弱国无外交”，“落后就要挨打”。由于日本帝国主义侵略成性，也由于清政府腐败无能，当时的中国一直遭受列强欺凌。要知道，一个没有实力、缺乏向心力、一盘散沙的国家是不堪一击的。当时日本的国民长期以来一直受武士道和军国主义思想熏陶，再加上战争前期做了充分准备，在甲午战争以后，很轻松地攫取了我国的台湾、澎湖列岛和钓鱼岛。在第二次世界大战以后，作为战败国的日本，还继续实际控制作为战胜国中国的神圣领土钓鱼岛，这令所有的炎黄子孙气愤填膺！
作为中小学生，面对钓鱼岛风波，应该怎么办？是去游行，还是去日本大使馆或领事馆喊爱国口号？我们认为，最佳的方法是怀着一颗炽热的爱国之心去认真学习，刻苦学习。要知道决心和口号再响，也炸不沉日本帝国主义的军舰。要收复钓鱼岛，必须靠我国用现代化武器和技术武装起来的中国人民解放军去展示肌肉，挥舞拳头，才能最终赢得我们中华儿女的尊严。
现在的中小学生代表祖国的未来，决定祖国未来的综合实力，如果我们只满足于喊响亮的口号，高举愤激的拳头，行吗？为了使祖国在钓鱼岛，在未来复杂的世界里有一锤定音的话语权，我们必须勤奋、认真地学习。
钓鱼岛是我们中国的。我们每一个同学都有责任，用鲜血和生命去保卫她的美丽，捍卫伟大祖国领土、领海、领空的完整。只不过我们现在的主要任务是学好知识，掌握本领，以便将来更好地为伟大祖国做贡献。